医学人文学院基层组织建设年活动总结
按照省委党建办、省委组织部《关于扎实开展基层组织建设年活动，推进发展型党组织建设的实施意见》（黔党建办发【2012】1号）、《中共贵州省委教育工委关于开展基层组织建设年活动的意见》（黔教＜委＞组发【2012】14号）、《基层组织建设年“十项行动”100项重点工作任务责任分解方案》（黔党建办法【2012】2号）、《贵阳中医学院党委关于开展的党的基层组织建设年活动实施方案》（中医党发【2012】8号）文件精神和工作要求，我院党委高度重视，结合实际，精心安排，周密部署，扎扎实实地开展创先争优基层组织建设年活动，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。目前，基本完成了前三个阶段的各项任务（七项行动、十五项重点任务），正在开展活动总结和创建长效机制方面工作。现将我院基层组织建设年开展情况汇报如下：
一、高度重视、精心组织、积极实施
为确保基层组织建设年活动扎实有效地开展，成立了领导小组，院党政领导为第一责任人，党办主任为具体责任人，各专业、学生党团组织负责人和师生党员代表为成员，具体领导本院基层组织建设年活动。学院党委根据我院实情，研究制定活动计划，并细化操作办法。及时召开动员大会，统一思想认识，进一步发动基层党组织和广大党员群众广泛参与建设年活动，立足岗位创先争优，有力推进了基层组织建设年活动各项工作的有序开展。
二、认真调研、客观分级、广征意见、切实整改
（一）点面结合调查摸底、实事求是分类定级
1.在调查摸底、分类定级过程中，党委和三个支部高度重视，紧紧围绕学院发展主题、中心工作，重点针对党建工作和阻碍院发展的难点问题，面向全院教职工生党员和群众积极开展基层党组织建设情况大调查：通过开展“服务师生、三育人及办事满意度”工作作风建设情况问卷调查，发现党建工作存在的突出问题；通过“一对一”谈心交心，了解全体教职员工生对党委及所属党支部和党员领导干部在我院建院十周年发展历程中发挥作用、创先争优、活动开展、用人不正之风、工作制度完善等情况的总体评价；针对心身门诊建设发展、大学生心理健康教育教学工作、推进人才建设工作等难点问题多次召开中西医临床医学、应用心理学学科建设专题讨论会；通过“走基层、听民意、谋发展”了解大家对党委及教工支部党建带教学工作的总体评价。并如实向上级党组织反映基层党组织建设、党员干部队伍建设、制度建设和作用发挥等情况。
2.通过召开教工大会和走班级形式，分别向18名教职工和各班级在校党员50人及普通学生70人发放《分类定级评分表》进行打分；党委和各党支部在调查摸底基础上，结合日常工作情况和2011年度考核结果实事求是进行评分定级。通过认真开展自评、党员群众评议和党委考评，我院党支部分类定级结果为：教工支部90分（好），学生第一党支部91.6（好），学生第二党支部84（较好）。通过党委自评、党员群众评议，我院党委自评分为95，党员群众评议分为96。
（二）认真找准问题、扎实进行整改
1.按照基层党组织“五好”标准和“一个好的支部、一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”工作要求，梳理出在教学、党建、学生工作中的三方面突出问题：党建工作的创新力度不够，党建没有很好的与教学工作扣接；教工支部书记外调工作、学生第二党支部书记身兼多职，影响了支部工作开展；教工支部活动形式单一，教工支部党建带团建工作开展不够好。
2.召开党建工作专题会，研究制定整改措施，按照计划逐项整改，并明确责任到人。
三、对标整改、突出重点、创新工作、加强建设
党委及各党支部针对存在问题，结合自身实际和创先争优、“三个建设年”、“四帮四促”等活动创新理念，进一步建立健全各项工作制度，有步骤、有计划抓好“七项重点任务”、“五个主要目标”的落实，确保基层组织年活动取得实效。
（一）紧紧围绕学校中心工作，狠抓组织建设、学习建设、制度建设、活动建设
1.以建设学习型党组织为目标，夯实党组织基础。把每周政治理论学习教育贯穿于整个基层党组织建设并制度化，结合学校的中心工作，把研讨学校如何科学发展、如何提高教学和管理质量、如何当好班主任等内容融入到学习中，使学习目的更加明确、防止形式化；对每个人的学习情况纳入年终目标考核。组织广大党员群众参与“重温党的历程，喜迎十八大”党团知识竞赛活动，通过多种途径强化学习，不断提高思想认识。
2.以创建“五好”为抓手，全面推进基层党组织建设。
（1）党委积极创建“创先争优先进基层党组织”，针对调查摸底阶段查找出创新实践活动不够、没有固定的活动场所等问题，围绕社会主义核心价值体系建设主线，结合创建“五好关工委”和深入学习雷锋精神活动，以团学活动为依托，以优秀共青团员和入党积极分子“早培养”、“早教育”工作为切入点，认真推进我院党团组织建设和提高党团员思想作风建设，不断提高学生党员和优秀共青团员队伍素质。认真落实《学校党支部书记直选制度》，针对教工支部书记借调外单位工作、学生第二党支部书记岗位工作繁杂的问题，采取民主推荐和无记名投票选举方式进行换届选举。
（2）教工支部积极申报省直高校工委“五好基层党组织”，并针对查找出的问题，积极开展创新支部组织生活方式的探索与实践及申报主题实践活动优秀成果工作。不断提高支部组织生活质量，增强支部生活的吸引力，提升支部凝聚力、战斗力和创造力。
（3）学生党支部以基层组织建设年和创先争优活动为契机，以“理想·信念·旗帜·服务”学生党员主题教育实践活动、团学活动和关心下一代工作为依托，把学生党支部建设进一步深入到班年级和相关社团组织（大学生心理健康教育协会），引领广大学生“自我教育、自我管理、自我服务”，促进学风班风建设；把医学心理学和法学专业思想渗透到学生支部建设，促进专业建设和学院发展。开展创新支部党建模式的探索与实践，并积极开展申报基层组织建设优秀案列工作。
3.以健全和完善制度建设为举措，规范党组织运行。不断完善了《学习制度》、《入党积极分子培养和党员发展群众票决制》等党建工作制度。
4.以活动过程为载体，彰显党组织力量和党员活力。以“五好”、“五带头”为标准，以“六先进一满意”为主要内容，开展了以“加强学风建设，促进行为养成”为主题，以“彩虹工程”、“温暖工程”为主要内容，以创建“优良学风班”为目标的学风班风建设活动；以“内强素质、外塑形象、做学生的良师益友”为主题的师德师风建设年活动；以“师生互助、一帮一”、“爱心手拉手，成长不孤单”支教等为主题的四帮四促活动。
四、成效与经验
通过创先争优和基层党组织建设等活动的开展，进一步提升了我院基层党组织的战斗力和党员队伍的活力，党员师生积极参加大学生心理健康活动月、关工委征文、“诵经典”知识竞赛、“知识产权网络知识竞赛等活动，取得了较好的成绩：心理阳光班级竞赛连续两年获得一等奖；学雷锋征文比赛获一等奖3人、二等奖1、三等奖1人；“诵经典”金匮要略知识竞赛荣获一等奖；“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”歌咏会获一等奖；五月鲜花舞蹈和曲艺大赛皆获二等奖；“知识产权网络知识竞赛一等奖1人、二等奖2人、三等奖5人、优秀奖16人；参加学校组织的党建征文比赛中获一等奖。2012年06医心、08医保、08法学三个专业的就业率均达87%。特别值得一提的是，我院中医心理学获得国家级重点学科，这些成绩的取得彰显了人文学院党员勇于奉献、吃苦耐劳、团结奋进的精神！
医学人文学院党委
2012.10.18
