2012年度党的基层组织建设年活动
简 报
（调查摸底、分类定级阶段）
点面结合调查摸底、实事求是分类定级
按照省委、学校党委关于党的基层组织建设年活动工作部署，我院党委对自己和所属教工、学生三个支部认真开展了调查摸底和分类定级工作。具体情况如下：
一. 点面结合调查摸底、实事求是分类定级
一是在2011年“三个建设年”活动中分别针对教工和学生积极开展主题为“服务师生、三育人及办事满意度”工作作风建设情况问卷调查，通过问卷调查发现党建工作存在的突出问题；二是在基层组织建设年活动动员部署阶段结合基层组织工作满意度调查之谈心交心，通过“一对一”谈话了解全体教职员工（18人）对党委及所属党支部和党员领导干部在我院建院十周年发展历程中发挥作用、创先争优、活动开展、用人不正之风、工作制度完善等情况的总体评价；三是针对心身门诊建设发展、大学生心理健康教育教学工作、推进人才建设工作等难点问题多次召开中西医临床医学、应用心理学学科建设专题讨论会，通过“走基层、听民意、谋发展”了解大家对党委及教工支部党建带教学工作的总体评价，边讨论边调查、边调查边整改；四是通过召开教工大会和走班级形式，分别向18名教职工和各班级在校党员50人及普通学生70人发放《分类定级评分表》进行打分；五是党委和各党支部在调查摸底基础上，结合日常工作情况和2011年度考核结果实事求是进行评分定级。通过认真开展自评、党员群众评议和党委考评，我院党支部分类定级结果为：教工支部90分（好），学生第一党支部91.6（好），学生第二党支部84（较好）。通过党委自评、党员群众评议，我院党委自评分为95，党员群众评议分为96。
二. 广泛征求意见、认真查找问题
自2007年党的基层组织先进性建设、2008—2010党的基层组织建设、2011四项活动年开展至今，我院党委紧紧围绕学校发展主题，每年都按照工作部署通过采取深入班级教研室问卷调研、座谈会调研、专题组织生活会调研、专题民主生活会调研、全体教职员工会议调研、申报课题调研等形式征求党内外教职员工生对党委党建工作、党政领导班子工作、支部及支委工作满意度和院发展问题等方面内容进行广泛征求意见，认真查找问题，积极制定整改措施，切实开展整改工作，取得了较大成效。在延续以往经验、回顾前期整 改工作、调查摸底的基础上，我院按照基层党组织“五好”标准和“一个好的支部、一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”工作要求，针对教学、党建、学生工作中的突出问题进行梳理，主要存在以下突出问题：1.党建工作的创新力度不够，党建没有很好的与教学工作扣接。2.教工支部书记外调工作、学生第二党支部书记身兼多职，影响了支部工作开展。3.教工支部活动形式单一，教工支部党建带团建工作开展不够好。
三.及时召开党委会议、制定整改措施
针对查找问题，院党委于2012年4月5日及时召开党委专题工作会议，制定整改措施，按照计划逐项整改，并明确责任到人。
通过调查摸底、分类定级工作，我院进一步理清了工作思路，明确了发展方向，为基层组织建设年活动工作开展奠定了较好基础。
医学人文学院党委
2012.04.05
